Desafios para uma Escola Inclusiva - na Escola Secundária Bernardino Machado

No dia 6 de junho, realizou-se, na Escola Secundária Dr. Bernardino Machado (Agrupamento de Escolas Figueira Mar) mais uma sessão de formação de professores, desta vez subordinada ao tema: “Mudanças de Paradigma na Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) - (hiperativos, desatentos ou malcriados?”. A tarde de trabalho foi orientada pela Dra. Paula Temudo, licenciada em Psicologia pela Universidade de Coimbra, bolseira de Investigação no âmbito da perturbação por Hiperatividade e Défice de Atenção, co-autora de várias publicações científicas relacionadas com este tema, membro da equipa de Perturbações do Espetro do Autismo e da equipa de Desenvolvimento da Consulta de Hiperatividade, no Hospital Pediátrico de Coimbra. Esta formação está a ser organizada pela professora coordenadora da Educação Especial do Agrupamento de Escolas Figueira Mar, Paula Anacleto, em colaboração com a Associação Nacional de Docentes de Educação Especial. A próxima sessão formativa irá ocorrer no dia 11 de julho, na Escola Secundária Bernardino Machado, sendo dinamizada pela Dra. Susana Nogueira, médica do Centro de Desenvolvimento da Criança, do Hospital Pediátrico do Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra, subordinada ao tema: “Problemas de comportamento em jovens com défice cognitivo”.

Alunos da Bernardino Machado concluem o Curso de Eletrónica, Automação e Comando

Os alunos do 3º ano do Curso Profissional de Técnico de Eletrónica, Automação e Comando, da Escola Secundária Dr. Bernardino Machado (Agrupamento de Escolas Figueira Mar), apresentaram no dia 12 de julho os seus projetos, no âmbito das Provas de Aptidão Profissional, perante um júri constituído pelo Diretor do Agrupamento, pelos professores da formação técnica do curso e ainda dois elementos externos à escola, um representante do tecido empresarial do concelho (ACIFF) e um engenheiro, representante da Eletrotecnia e áreas afins. O júri considerou que a maioria dos projetos apresentava um bom nível de concretização, com destaque para uma “CNC corte Plasma” onde é evidente a qualidade e o rigor na construção, a tecnologia de suporte e a eficiência no funcionamento. Este aluno obteve a classificação de 18 valores.

Destacaram-se ainda os projetos: um “Robô Transportador de Cargas” que, de forma autónoma, reconhece um objeto e transporta-o para um local previamente definido; a automatização de uma “Máquina de lavagem de carros automática”; um “Robô de Equilíbrio”; um “Cubo de leds”; a automatização de um “Parque de Estacionamento”. Outros projetos, embora menos complexos, permitiram aos alunos, finalistas deste Curso, evidenciar os conhecimentos adquiridos ao longo dos três anos de formação. Deste modo, os discentes viram reconhecida, pelo júri, a qualidade dos seus trabalhos e a potencial aplicabilidade de alguns, concluindo, assim, um ciclo de formação que lhes confere qualificação certificada na área da automação, com um Diploma de Aptidão Profissional de nível IV, podendo agora enveredar pelo mercado de trabalho ou continuar os seus estudos no ensino superior.

Manuais Escolares Gratuitos

Comunicado do Diretor do Agrupamento