Estudar mais é preciso!

Alunos da Escola Bernardino Machado concluíram o Curso Profissional de Técnico de Apoio Social

Nos dias 17 e 18 de julho, os alunos finalistas (12º ano) do Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial (Escola Secundária Dr. Bernardino Machado – Agrupamento de Escolas Figueira Mar) apresentaram e defenderam os seus projetos no âmbito da Prova de Aptidão Profissional, centrando-se em áreas muito diversificadas como a integração de minorias étnicas, a promoção do envelhecimento ativo, a prevenção do bullying, ciberbullyng e comportamentos aditivos, a melhoria das acessibilidades para pessoas com mobilidade reduzida, o desafio de estarmos desconectados das redes sociais durante um dia e o projeto “Partilha com Energia”. Perante um júri constituído pelo representante da Direção da escola, pela diretora de curso, diretora da turma, orientadores dos projetos PAP e por elementos pertencentes a instituições parceiras do Agrupamento de Escolas Figueira Mar, designadamente a representante da Câmara Municipal da Figueira da Foz (Divisão de Educação e Assuntos Sociais), do Centro Social Paroquial de S. Martinho de Tavarede, do Centro Bem Querer de Brenha e do Centro Social Paroquial de Lavos, os alunos defenderam os seus projetos finais, tendo sido elogiados pelo júri que os desafiou a pôr em prática as suas ideias. Esta foi a última etapa do percurso escolar destes alunos que assim concluíram na Escola Secundária Dr. Bernardino Machado um Curso Profissional de nível IV, com Dupla Certificação.

Alunos da Escola Bernardino Machado na Rota das Bibliotecas

No dia 13 de novembro, no âmbito da comemoração do Mês das Bibliotecas Escolares, os alunos do Curso de Línguas e Humanidades (10.º ano), da Escola Secundária Dr. Bernardino Machado (Agrupamento de Escolas Figueira Mar), participaram numa visita de estudo a Coimbra. Acompanhados pelas docentes Rosa Maia, Maria José Barão e Maria José Monteiro, foram, no período da manhã, ao Mosteiro de Santa Cruz. A visita, que foi previamente preparada com a turma, na aula de História, foi orientada pelos alunos, que, enquanto percorriam os diferentes espaços que foram sendo visitados, foram transmitindo aos colegas e às professoras, as informações consideradas mais relevantes. No período da tarde, visitaram a Sala dos Capelos, a Sala das Armas, a Capela de São Miguel, a Biblioteca Joanina e a Prisão Académica, ouvindo sempre atentamente as explicações dadas pela guia, que, simpaticamente, esclareceu todas as dúvidas que foram sendo colocadas. A visita foi do agrado dos alunos, tendo-se atingido os objetivos propostos: alertar os alunos para a importância do património histórico e cultural; aprofundar os seus conhecimentos de História de Portugal, com contextualização, alargamento e exploração de conteúdos abordados nas aulas; sensibilizar para a importância educativa das bibliotecas. Esta atividade, realizada em parceria com a Biblioteca Municipal da Figueira da Foz, integra-se na iniciativa «Rota das Bibliotecas», que incluiu ainda visitas à Biblioteca municipal figueirense, nas quais participaram diversas turmas da Escola Infante D. Pedro e da Escola Secundária Dr. Bernardino Machado.

Eleições para o Orçamento Participativo da Escola Infante D. Pedro

No dia 25 de março, os alunos da Escola Infante D. Pedro (Agrupamento de Escolas Figueira Mar) mobilizaram-se e foram votar, no âmbito do Orçamento Participativo da escola.

A mesa eleitoral era composta por alunos e as três propostas a votação também foram pensadas e elaboradas pelos alunos, todas com o intuito de aperfeiçoar o funcionamento da escola e os serviços prestados aos colegas. As propostas foram as seguintes:

Proposta A – Colocação de uma antena e recetor TDT na sala de convívio dos alunos, aquisição de uma tostadeira industrial para o bar dos alunos e, se possível, de uma máquina de lavar roupa para o pavilhão polidesportivo.

Proposta B - Ampliação do Bar dos Alunos.

Proposta C – Melhoramento estético dos sanitários dos alunos (rapazes e raparigas) situados junto ao Bufete.

Assim, após a divulgação e publicidade das três propostas, junto de todos os alunos do estabelecimento de ensino, incluindo a realização de um grande debate público, ocorrido no dia 19 de março, a ideia mais votada foi a relativa à proposta A, tendo obtido 58,62% do total de votos.  

A Escola Infante D. Pedro irá proceder à aquisição do material solicitado, estando os alunos de parabéns pela forma como souberam organizar-se.