Orçamento Participativo das Escolas (2017)

Alunos da Escola Infante D. Pedro apresentaram três propostas.

Alunos da Escola Secundária Dr. Bernardino Machado apresentaram uma proposta.

A divulgação e o debate das propostas irá decorrer entre os dias 10 e 23 de março 2017.

A votação será no dia 24 de março (Dia do Estudante).

Todos os alunos do 3º ciclo e do secundário devem escolher a proposta que mais lhes agradar e votarem, nas respetivas escolas.  

Em anexo apresentamos as quatro propostas elaboradas pelos alunos.

Recordamos que a proposta vencedora, em cada uma das duas escolas, terá direito a um financiamento de 500 euros tendo como desiderato a sua imediata aplicação.

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Ver as propostas dos alunos

Cartaz da Proposta 1

Cartaz da Proposta 2

Cartaz da Proposta 3

Cartaz da Proposta 4

Comissão de Pais inaugurou um Parque Infantil na Escola Infante D. Pedro (Agrupamento Figueira Mar)

A Comissão de Pais e Encarregados de Educação do 1º ciclo da Escola Infante D. Pedro (Agrupamento Figueira Mar) inaugurou, no dia 20 de abril, um Parque Infantil, no recinto da Escola Infante D. Pedro, no qual estiveram presentes não só a Direção do Agrupamento, professores, pais, alunos, funcionários, empresas patrocinadoras, bem como o presidente da Junta de Freguesia de Buarcos/S. Julião, Sr. José Tavares e o Sr. Vice Presidente da Câmara Municipal da Figueira da Foz, Dr. António Tavares. A Escola Infante D. Pedro, acolheu, no ano de 2012, os alunos do 1º ciclo de algumas escolas que encerraram no nosso concelho. No entanto, como se trata de uma escola que inicialmente foi pensada para alunos dos 2º e 3º ciclos, apesar de cumprir com todas as condições a nível escolar para os alunos acolhidos, carecia de equipamentos de lazer para os intervalos diários. Por conseguinte, os pais tomaram a iniciativa de reunir esforços para conseguirem adquirir um equipamento de lazer (parque infantil) para que as nossas crianças do 1º ciclo possam brincar. As verbas necessárias para a instalação deste parque infantil foram obtidas através da generosa contribuição de algumas empresas e instituições, como a Verallia, Sigarrisca, E. Correia de Brito, Metalomecânica Curados , Soreb, Maquitudo, Guardado & Martins, Fezemetal, Antufoz, Molivisa e Maltha,e Câmara Municipal da Figueira da Foz, a quem a Comissão de Pais muito agradece.

Presidente da Associação de Pais do Agrupamento de Escolas Figueira Mar: Rita Costa

Direitos das Crianças e Largada de Balões no Centro Escolar de Vila Verde

No dia 26 de Abril, Ana Correia e Vânia Jordão, dois elementos da equipa técnica do Projeto Recriar Vivências, sediado no GIS, deslocaram-se ao Centro Escolar de Vila Verde (Agrupamento de Escolas Figueira Mar) no âmbito da Comemoração do Mês da Prevenção dos Maus Tratos, onde realizaram, junto dos alunos, duas Sessões de Sensibilização acerca dos"Direitos das Crianças" (uma dirigida ao Jardim de Infância e outra para o 1.º ciclo), seguida de uma"Largada de Balões". As crianças participaram ativamente na apresentação e discussão dos seus direitos, tendo o momento da largada dos balões sido vivido com muita alegria.

“A crise dos refugiados na Europa e as mobilidades transnacionais”

    Os professores de Filosofia da Escola Secundária Dr. Bernardino Machado (Agrupamento Figueira Mar) têm vindo a dinamizar, ao longo do ano letivo, um ciclo de conferências, atividade denominada “ OLHARES SOBRE A CONTEMPORANEIDADE”, em parceria com o programa CES vai à Escola, dinamizado pelo Centro de Estudos Sociais da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, dirigido por Boaventura Sousa Santos.  A quarta conferência, “A crise dos refugiados na Europa e as mobilidades transnacionais”, foi realizada no dia 8 de maio. O orador, Carlos Nolasco é investigador no Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, integrando o Núcleo de Estudos sobre Humanidades, Migrações e Estudos para a Paz (NHUMEP). É doutorado (2013), mestre (1999) e licenciado (1993) em Sociologia pela Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra. Foi docente em diversas instituições de ensino superior, lecionado disciplinas no campo das Ciências Sociais, tendo ocupado cargos de direção e também em órgãos científicos e pedagógicos. Tem como áreas de interesse a Sociologia das Migrações, do Desporto e do Direito.  A abordagem deste tema de premente atualidade, permitiu aos discentes (alunos do 12º ano de escolaridade) perceber a diferença entre migrante e refugiado, bem como as razões que estão na origem da recente vaga de refugiados, dados sobre a sua origem, dificuldades de movimentação assim como a sua integração no contexto europeu.