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Newsletter "O IAC em Notícia" - fevereiro 2025
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Alunos da Escola do Castelo foram ao Jardim Zoológico
No dia 10 de março, os alunos da Escola do Castelo (Agrupamento de Escolas Figueira Mar)realizaram uma visita de estudo ao Jardim Zoológico de Lisboa, no âmbito do projeto da escola “A importância dos oceanos - defender a biodiversidade e educar para conservar”. Uma viagem pelo mundo, sem sair de Lisboa!
Descobrimos os Tigres-de-Sumatra, observamos o comportamento dos leões, girafas e elefantes e deslumbramo-nos com os voos majestosos das coloridas aves da América do Sul. Ficámos a saber que no Jardim Zoológico habitam um conjunto de aproximadamente 300 espécies, entre mamíferos, aves, répteis e anfíbios.
O momento alto da visita, foi-nos apresentado na baía dos golfinhos, onde tivemos a oportunidade de conhecer as capacidades físicas e mentais dos embaixadores dos oceanos - os golfinhos. A valorização dos oceanos e a conservação da biodiversidade marinha, foi a mensagem transmitida para nos sensibilizar, enquanto visitantes, para a maior ameaça dos oceanos: o lixo marinho!
Com esta visita de estudo, os alunos da Escola do Castelo ficaram a conhecer mais para cuidar melhor e agir pela preservação dos oceanos!
Desporto Escolar no Agrupamento de Escolas Figueira Mar
No dia 5 de fevereiro, a Escola Infante D. Pedro (Agrupamento de Escolas Figueira Mar) foi palco da fase de apuramento para o Campeonato Distrital do Mega Sprint (Desporto Escolar). O evento contou com a participação de 30 atletas, oriundos das escolas Infante D. Pedro (1º, 2º e 3º ciclo) e Serrado (1º ciclo), ambas do AEFM, que se destacaram nas provas de atletismo.
Os alunos competiram em três modalidades: corrida de velocidade de 40 metros, salto em comprimento e lançamento do vortex, demonstrando grande empenho e espírito esportivo. A organização contou com o apoio de um grupo de alunos voluntários, que colaboraram com os professores de Educação Física no registro dos resultados e na logística do evento. Parabéns a todos os participantes e aos alunos voluntários que contribuíram para o bom andamento da competição!
Os atletas que obtiveram os melhores resultados nesta fase de apuramento garantiram a sua participação no Encontro Distrital, em Tábua.
Deste modo, no dia 26 de fevereiro, o Estádio Municipal de Tábua foi palco da fase local do Mega Sprinter do Desporto Escolar de Coimbra. Este evento desportivo reuniu cerca de 800 alunos, provenientes de 37 escolas e agrupamentos do distrito de Coimbra, promovendo a competição e o espírito desportivo entre os participantes.
A competição foi organizada pela Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares – Direção de Serviços da Região Centro – Desporto Escolar de Coimbra e pelo Agrupamento de Escolas de Tábua, contando ainda com o apoio da Câmara Municipal de Tábua e da Associação Distrital de Atletismo de Coimbra (ADAC).
A Escola Infante D. Pedro esteve representada por 15 alunos, que competiram nos escalões de Infantis A e B e Iniciados. Os jovens atletas participaram nas provas de Mega Sprinter, Mega Salto, Mega Lançamento do Vortex e Mega Quilómetro, demonstrando empenho e dedicação.
Antes do início das provas, realizou-se uma cerimónia protocolar em homenagem ao atleta olímpico Leandro Ramos, recordista nacional do lançamento do dardo e padrinho da prova de Mega Lançamento do Vortex. O atleta, que representou Portugal nos Jogos Olímpicos de Paris 2024, marcou presença no evento, inspirando os jovens participantes com a sua experiência e conquistas no mundo do atletismo.
Apesar dos resultados terem sido modestos, os alunos da Escola Infante D. Pedro consideraram esta experiência muito enriquecedora, manifestando grande satisfação e motivação ao longo da competição. Os atletas foram acompanhados pelos professores Rui Feijão e Isabel Freitas, que os incentivaram e orientaram durante todo o evento.
O Mega Sprinter do Desporto Escolar de Coimbra foi, sem dúvida, uma oportunidade única para os alunos desenvolverem as suas capacidades atléticas, vivenciando momentos de partilha e convívio com colegas de outras escolas do distrito.
Na Escola Infante D. Pedro realizou-se a Feirinha dos 7 R’s da Sustentabilidade
Pelo segundo ano letivo consecutivo, o Clube Floresta (+) Verde em parceria com a área curricular de Ciências Naturais do 2.º Ciclo, dinamizou a “Feirinha dos 7 R’s da Sustentabilidade”.
SUSTENTABILIDADE, estudada na disciplina de Ciências Naturais e aplicada na horta pedagógica e multissensorial do Clube, é um termo usado para definir ações e atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas gerações.
As docentes de Ciências Naturais do 2.º Ciclo, Cecília de Sousa e Márcia Dias sugeriram aos alunos a elaboração de uma Quermesse com venda de Rifas de objetos que já não são utilizados, com a finalidade de “Dar vida a objetos sem vida em nossa casa”. Assim, tantos alunos, como professores e Assistentes Operacionais, Pais e Encarregados de Educação foram trazendo objetos e produtos biológicos para que, de uma forma lúdica, se pudesse demonstrar na prática os 7 R’s da Sustentabilidade: Repensar; Recusar; Reduzir; Reparar; Reutilizar; Reciclar e Recuperar.
Nesta feirinha também estiveram os produtos da horta pedagógica e multissensorial: brócolos, couve roxa, couve portuguesa, salsa, hortelã e tomilho, bem como produtos do Mercado Eng.º da Silva - Figueira da Foz, da banca da D.ª Fernanda legumes frescos e biológicos; Biscoitos e Tarte de amêndoa, do espaço Tendinha do Tomé.Alguns professores, Pais / EE ofereceram frutos da época, bolos caseiros, ovos caseiros, e objetos construídos a partir de materiais descartáveis.
Os alunos do jardim de Infância de Buarcos visitaram a esta Feirinha e receberem plantas e vasos para realizarem atividades ao ar livre no seu espaço escolar. Ficou a promessa de uma visita à Horta Pedagógica e Multissensorial da Escola Infante D. Pedro, com uma atividade de plantação de produtos hortícolas, bem como a visita dos membros do Clube ao Jardim de Infância de Buarcos, ambas as escolas do Agrupamento Figueira Mar, para ajudar na gestão da hortinha, com a oferta de alfaces e arranjo do espaço.
O Clube agradece à carpintaria Machado, que construiu o expositor de produtos agrícolas, com caixinhas de madeira que iriam ser destruídas; à Fábrica Soporcel a oferta de papel, e ao Sr. Alberto os trabalhos elaborados em madeira para recuperação de mesas e cadeiras. Por fim agradecemos a oferta do balcão à professora Isabel Biscaia e ao professor Paulo Plácido, pelos seus trabalhos construídos a partir de partes de árvores, que vieram dar uma decoração muito harmoniosa a este espaço.
Pais /EE e alunos participaram com forte animação nesta atividade, e o espírito de cooperação e amizade, estiveram presentes.
Em nome do Clube Floresta (+) verde, e do grupo de CN do 2.º Ciclo agradecemos a colaboração de todos os intervenientes, contribuindo para que esta atividade se realizasse. Pretende-se adquirir/construir um abrigo de jardim, que sirva de ”banco de sementes e de apoio ao Clube, na arrumação das alfaias agrícolas, bem como substrato / terra e outros materiais para os trabalhos a realizar neste espaço.
Ciência Inclusiva e Ciência Trocada para MiúdosPequenos Cientistas exploram o microscópio e observam células da epiderme da cebola
O Laboratório Ciência Viva da Escola Infante D. Pedro (Agrupamento de Escolas Figueira Mar) foi palco de uma emocionante atividade experimental conduzida pelas professoras Filipa Campante e Celeste Cavaleiro, que foi dirigida aos alunos de Educação Inclusiva. Tratou-se de uma experiência investigativa, em que os alunos colocaram a mão na massa para explorar o mundo invisível das células vegetais.
No decurso da atividade, os alunos, no papel de pesquisadores e sob orientação das professoras que os acompanhavam, seguiram o protocolo experimental apresentado e prepararam lâminas com amostras de epiderme de cebola, utilizando técnicas simples de corte, aplicaram reagentes leves – que realçaram as estruturas celulares – e observaram detalhes microscópicos que, à primeira vista, apenas lhes pareceu obras de arte em miniatura.
A atividade não só recordou conceitos básicos de biologia, como também despertou a curiosidade destes alunos para o mundo microscópico.
Com experiências como esta, o Laboratório do Clube de Ciência Viva continua a ser um espaço de descoberta, criatividade e aprendizagem para todos!